编首语：-学年江苏省连云港市东海县晶都双语学校五年级（下）第一次月考语文试卷分享。
参考答案与试题解析
-学年江苏省连云港市东海县晶都双语学校五年级（下）第一次月考语文试卷
一、基础知识（52分）
1.朴素,咆哮,和蔼,四肢,乳白,花瓣,细菌,裹挟,浑身解数,抑扬顿挫
看拼音写汉字
考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
2.lù,pàn,zhào,yíng,fú,luán,zuān,qián
拼音
考查了多音字，是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用；根据使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。
露[lù]靠近地面的水蒸气，夜间遇冷凝结成的小水球，组词“露水”；露[lòu]用于一些口语词语，如“露怯”、“露马脚”。
佛[fó]梵语“佛陀”，是对佛教创始人释迦牟尼的简称，亦是佛教徒对修行圆满的人的称呼，组词“佛像”；佛[fú]，用于“仿佛”；
钻[zuàn]穿孔洞的用具，组词“钻头”。钻[zuān]用锥状的物体在另一物体上转动穿孔，组词“钻孔”。
3.荒,聚,座,洁,致,濒
词语搭配
考查了补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。
荒山野岭聚精会神座无隙地冰清玉洁兴致勃勃濒临灭绝
4.比喻，拟人，设问，夸张，拟人，拟人
修辞方法
考查修辞方法的解析和运用，首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。
此句把“繁花”比作“飞泉”，运用了比喻的手段。
此句“碧波轻抚”，把“碧波”看作人，运用了拟人的手法。
此句故意先提出问题，明知故问，自问自答。运用了设问的手法。
此句对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大，运用了夸张的手法。
此句“种子不会悲观，决不会叹气”，把“种子”看作人，运用了拟人的手法。
此句“月亮安详地吐洒”，把“月亮”看作人，运用了拟人的手法。
5.浇水施肥,感召,欢畅活泼地,旺盛的生命力,新鲜美丽的四肢,浑身解数
李商隐,《暮秋独游曲江》
宋代,叶绍翁,春色满园关不住,一枝红杏出墙来,一切新生的美好的事物也是封锁不住的、禁锢不了的，它必能冲破任何束缚，蓬勃发展
火星是地球的近邻，它与地球有着许多相同的特征。
春暖花开鸟语花香春意盎然,悲欢离合是非曲直生死存亡,人山人海人声鼎沸人头攒动,欢天喜地眉飞色舞欢蹦乱跳
课文理解，课文背诵，成语
考查了课文的背诵，根据课文内容做题和对课文的理解能力，对重点语句的理解，主要内容，表达的思想感情等，这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背、会默写。还要做到上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。
选自课文《只拣儿童多处行》，根据课文内容填空即可。
这句诗出自唐代诗人李商隐的古诗《暮秋独游曲江》。
《游园不值》是宋代诗人叶绍翁写的，这首诗的千古名句是“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”
“孪生兄弟”一同出生的兄弟两个，这样的兄弟长得几乎一模一样。说地球和火球是“孪生兄弟”就是因为地球与火星很近，并且两个星球有着许多相同的特征。
考查了对词语的积累。描写春天的成语有很多，如：春暖花开鸟语花香春意盎然等；
“阴晴圆缺”这个词语有两对反义词，照此仿写即可；形容人的词语：人山人海人声鼎沸人头攒动等；表示高兴的四字词语：欢天喜地眉飞色舞欢蹦乱跳等。
二、阅读理解（18分）
6.一幅画
巍峨挺拔的高山,苍劲的松树,一匹枣红马,一匹白马,红马,希望我努力学习，不怕挫折，永远向前。
现代文阅读
中高年级中常见的题目类型，主要训练了学生阅读分析能力。只有通过多读多听多说多写，全面提升自己的文学素养。在熟读句子的基础上，反复体会作者的思想感情，熏陶教育自己。
考查了学生拟写标题的能力。根据妈妈送给孩子的礼物拟写标题，重点抓住礼物是什么，通过文中可知是新春佳节之际，妈妈买来一幅画，据此分析即可。即一幅画。
考查了文段内容的理解。①根据文中第二自然段“这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼罩着﹣﹣﹣﹣﹣﹣”的描写，可以筛选出答案：巍峨挺拔的高山、苍劲的松树、一匹枣红马、一匹白马，红马。②根据文中“您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗？”妈妈满意地点点头”尤其是“妈妈满意地点头”点头表示认可赞许，所以“我”的话是对的，答案是：希望我努力学习，不怕挫折，永远向前。
7.凤尾花扬起脸蛋，它的脸颊似火一样红，像是在热情地欢迎我们。
是说假山上有弯弯曲曲的小路。,是说凉亭小而精致。
写了池中的游鱼和周围的奇花异草。
本文是按照从中间到四周的顺序写的。,详写了喷水池和池中的假山，略写了喷水池的四周。好处：详略得当，突出重点，更好地表达中心思想。
记叙文
考查了记叙文阅读，短文写了公园一角的假山、池中的游鱼和旁边的鲜花景色优美，短文按照从中间到四周的顺序来写的，阅读时注意抓住优美的句子体会作者的写法，和景物的特点
考查了拟人句，要具有人物的特点，可从文中找出：凤尾花扬起脸蛋，它的脸颊似火一样红，像是在热情地欢迎我们，句中的“脸蛋”具有人的特点。
考查对词语的理解能力，先理解词语的原义，再联系句子的含义来进行分析，如：崎岖：弯弯曲曲，结合文中的句子意思为：是说假山上有弯弯曲曲的小路。
考查了段意的概括，如果一个段落只有一个自然段组成，先看看这段有几句话并了解每句话的意思，接着找出每句话中的重点词或中心词语，然后把这些词语连起来，组成一句通顺的话。联系第三自然段，前面写的是游鱼后面写的是奇花异草，故为：写了池中的游鱼和周围的奇花异草。
①考查了短文的顺序，先写喷水池中的假山，再写池中的游鱼和周围的奇花异草。最后写了喷水池的四周。可知按从中间到四周的顺序写的。②考查了短文的写法，内容多的为详写，字数少的为略写，结合语段详写了喷水池和池中的假山，略写了喷水池的四周。有详有略是为了突出重点，更好地表达中心思想。
三、习作乐园（30分）
8.敬佩
现代文阅读
审题，明确题目要求是写好作文的关键。本题为半命题作文，要求写一个人，通过人物的外貌、动作、语言、神态表现人物的特点，通过具体事例表现人物的品质。
在我们的学习生活，有许多值得让我们尊敬或敬佩的人。要想写好这个人，首先就要熟悉这个人，因此要选择一个自己印象深刻，熟悉的人去写。想一想这个人为什么值得你敬佩，她有什么样的优秀品质或对你产生了什么样的影响，选择自己最想给大家介绍的去写。
1．开篇点题，直接说明值得我尊敬的人﹣﹣清洁工爷爷。
2．中间部分为主要部分，要详细去写，说明为什么值得我尊重。通过具体事例写清洁工阿姨不怕脏、不怕累，默默奉献打扫卫生的事，注意语句通顺，通过神态、语言、动作等方式描写人物。
3．结尾可表达对清洁工阿姨的尊敬与赞美之情。
4．注意运用平时积累的好词佳句。
