深化课程思政建设
提升立德树人成效
时间：年7月4日—7月5日
年7月4日至5日，我校一年一度的继续教育培训顺利开展。本次培训围绕“课程思政”主题，邀请了西北农林科技大学课程思政团队进校指导，采取集中培训和示范演练相结合的形式进行。
7月4日上午，举行本期培训开班仪式，于报告厅设置主会场、报告厅设置分会场同步直播。出席开班仪式的有黄克安、刘地松、许旭明、黄世琴、郭惠惠、张舜德、聂利亚等校领导以及全体教师。开班仪式由校长助理、教务处处长邓一兵主持。
张舜德在开班仪式上发言，他说到，教育部出台的《高等学校课程思政建设指导纲要》明确指出，全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措，要把思想政治教育贯穿人才培养全过程。他要求全体教师进一步深入理解课程思政理念，厘清课程思政建设的内涵，提高课程思政教学改革和建设水平。
集中培训
7月4日上午，西北农林科技大学课程思政团队负责人李侃侃老师做“专业课教师如何做好课程思政”讲座。她从“1个认识、2个避免、3个原则、4个聚焦、5个坚持”分享课程思政建设的经验，通过大量的实际案例分享了各学科课程思政建设的具体做法。
7月4日下午，张晶老师做“融入课程思政的教学设计”主题讲座。她从教学设计是什么、课程思政教学方案撰写要素、如何在教学设计中融入课程思政等方面进行讲解。让大家提高了对教学设计必要性和重要性的认识，开拓了课程思政与课程内容的融合思路，有效提升融入课程思政的教学设计撰写水平。
分组演练
7月5日进行分组演练，采用“示范+指导+观摩”的方式，根据学科专业特点分为文科和理工科两组。由学校选取25名获得学校课程思政建设立项的教师进行示范演练，每名教师进行15分钟的课程演练。课程思政团队培训教师对每位演练的老师进行指导和点评，相关学院的老师现场观摩学习。
案例分享
培训最后阶段，培训教师通过案例分析展示了如何在课程中以不同角度切入不同的思政元素，以及如何填写课程思政教学设计模板等相关内容。
此次课程思政培训促使我校教师进一步思考如何做好课程思政，为大家找到了较为明确的方向，也坚定了大家进行课程思政建设的信心。未来，学校将继续出台相关激励政策、开展更多形式的培训，进一步推动课程思政建设和教学能力提升。
来源
人力资源管理处
摄影
傅静怡、刘羿搏
图片后期
吴松妮
排版
傅静怡
编辑
李玲
审核
徐竟芳
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇